減少期待

把“要求完美”變?yōu)椤敖蛹{獨特”

從“橫向比較”到“縱向成長”：不必總拿別人家的孩子當(dāng)標(biāo)桿，多關(guān)注自家孩子的進(jìn)步。上次出錯的數(shù)學(xué)題，這次學(xué)會了就是進(jìn)步；以前不敢在陌生人面前說話，現(xiàn)在學(xué)會打招呼就值得慶祝。少一些比較，才能看見孩子的閃光點。

從“結(jié)果導(dǎo)向”到“過程關(guān)注”：考第一不重要，認(rèn)真復(fù)習(xí)的態(tài)度才重要；拿獎狀不重要，堅持練習(xí)的毅力才重要。

從“塑造模板”到“接納獨特”：內(nèi)向的孩子可能更專注，調(diào)皮的孩子可能更有創(chuàng)造力，慢熱的孩子可能更穩(wěn)重。而父母自己，也沒必要因為“沒給孩子報最好的班”“偶爾沒忍住發(fā)脾氣”就陷入自我懷疑。很多時候，親子之間的不完美，并不影響愛的流動。